Одной из них является принятие новых законов для повышения статуса учителя.
О том, как закон может воздействовать на повышение престижа профессии учителя, говорит руководитель управления образования области Василий Цымбалюк:
- Проект закона о статусе педагога обсуждается давно. Наша область принимала активное участие в его обсуждении: были предложения, выдвинутые по результатам неоднократных встреч, в том числе с педагогами регионов, ветеранами педагогического труда. Предлагается на основе закона регламентировать отношение общества к учителям. В развитых странах эта практика давно есть, у нас пока на законодательном уровне нет. Иногда учителю требуется защита от учащихся, студентов, родителей. Поэтому предполагается внести изменения в Кодекс об административных правонарушениях, которые будут действовать при оскорблении учителя.
Конечно, статус педагога одними мерами административного воздействия трудно поднять. Престижность профессии педагога надо повышать в первую очередь созданием условий труда, повышением уровня зарплаты, формированием отношения общества к педагогу.
Многие вопросы уже сейчас решаются. Повышение зарплаты, например, с 1 июня этого года. Также в настоящее время существует масса доплат на регулярной основе - за уровень профессионализма. Введены новые категории: педагог-мастер, педагог-исследователь. Все эти шаги, предпринимаемые государством, ведут к повышению заработной платы. Это делает труд педагога престижным, дает возможность выпускникам вузов и колледжей работать по специальности, а не идти в бизнес или торговлю.
Важно обеспечить учителю социальную защищенность, ввести льготы, к примеру, на первоочередное получение мест в детских садах, на коммунальные услуги, ввести доплаты за звание, ведомственные медали. На законодательном уровне освободить педагогов от несвойственной работы – привлечения к уборке населенных пунктов, участия в массовых мероприятиях. Кроме того, сделать более доступным повышение квалификации, особенно для молодых педагогов. Если этот пакет будет заложен, это будет напрямую влиять на повышение статуса учителя.
