Для родителей костанайских школьников учебный год начался с требования, чтобы дети обязательно посещали кружки и секции

Многих это возмутило.

100%?

На родительских собраниях сообщили, что в этом году дополнительное образование стало обязательным. Нужно не только определить детей в кружок или секцию, но еще и подтвердить это документально – справкой. В городском отделе образования пояснили: это следствие исполнения письма областного управления образования. По словам заместителя руководителя Гульсум Уразбаевой, в письме значится, что нужно принять меры по увеличению охвата учащихся дополнительным образованием до 100%. На вопрос, может ли ребенок отказаться от секции или кружка, замруководителя ответила: «Нет».

Перегиб?

Руководитель управления обра­зо­вания Василий Цымбалюк пояснил: да, всё должно быть выстроено на основе личного желания. Но в связи с тем что профилактика аутодеструкции, суицидальных наклонностей у подростков остается проблемой, задача организаций образования состоит в том, чтобы каждый ребенок нашел себе дело по душе, чтобы во внеурочное время был занят. Когда ребенок предоставлен сам себе, он начинает искать выход энергии.

При этом Цымбалюк уточнил, что погони за определенной цифрой нет, цель одна – занять детей.

– Возможно, до родителей не всегда верно доносят информацию, – сообщил Василий Александрович. – В первую очередь речь идет о посещении школьных кружков, секций и бесплатных организаций допобразования. Информация, какие дети и где заняты допобразованием, доступна в Национальной образовательной базе данных. Поэтому никаких справок предоставлять не нужно. Тем более в Костанае. Благодаря тому что акимат идет навстречу, во всех школах введены ставки педагогов допобразования, они ведут кружки и секции. Там четко видно, какой охват.

«А если не будут брать – отключим газ!»

– Сама по себе идея хорошая, – говорит психолог Наталья Беспалько. – Дополнительное образование помогает ребенку найти свое хобби, развить способности. Дети, которые занимаются дополнительно, пользуются большим уважением в коллективе. Да, бывают индивидуальные случаи, когда ребенку комфортнее получать допразвитие индивидуально, но это может осложнить его взаимодействие с социумом. Но! Когда что-то любить пытаются заставить – это уже абсурд. Абсурдная ситуация может нивелировать благое начинание, вызвать недоумение у тех, с кого требуют. Как в том фильме: «А если не будут брать – отключим газ!».