В Лисаковске вуз и школа делят одно здание. И это проблема: дети полгода учатся в первую смену, полгода – во вторую. Трудно при таком графике постоянно посещать спортивные секции, музыкальные, танцевальные и иные занятия.
Соседи поневоле
С этой проблемой в нашу редакцию обратилась Салтанат Сулейменова. Ее сын учится в 3 классе лисаковской средней школы №3 с казахским языком обучения. Посещать любимую спортивную секцию мальчик не может. Потому что график учебы разный – первое полугодие уроки во вторую смену, а второе – в первую. Причина – в соседстве школы с филиалом вуза.
Третьекласснику Бекболу Сулейменову приходится отказываться от секций и кружков из-за смены графика занятий.
Раньше в Лисаковске было две малокомплектных школы. В начале 2000 к сш №1 «присоседили» музыкальную школу, а к сш №3 – факультет дистанционного обучения Рудненского индустриального института. Так и живут они уже более 10 лет.
– Желающих учиться в школе с казахским языком обучения становится все больше, – говорит директор учебного заведения Салтанат Шалдыбаева. – Мы единственные в городе вынуждены детей начальных классов учить в две смены. Причина – просто не хватает кабинетов.
Сегодня в этой школе учится 381 ребенок. Для занятий есть 20 кабинетов на первом и втором этажах, спортивный и актовый залы, столовая, группа предшкольной подготовки с полным днем пребывания. Третий и четвертый этажи здания занимает факультет Рудненского индустриального института.
Родителей первоклашек такая ситуация не устраивает. Получать дополнительное образование сложно. Кому-то приходится отказываться от спортивных секций, а некоторые уже подумывают о репетиторах, лишь бы ребенок не бросал бальные танцы.
Родители сначала обращались в акимат города с просьбой расселить школу и вуз. После писали письма в Минобразования и правительство. Вот только дело в том, что половина школы сегодня находится в собственности РИИ и числится на республиканском балансе. То есть, местные чиновники решить вопрос самостоятельно не могут. Речи о принудительном выселении тоже не идет.
Перспективы
Факультет дистанционного обучения в Лисаковске открывался в соответствии со стратегией его развития. И за 10 лет работы, мнение властей, несмотря на то, что руководство города полностью сменилось, остается прежним: «Вуз городу нужен».
Проблема лишь в том, что руководитель филиала РИИ Лилия Лескова твердо стоит на своей позиции: для переезда им должны предоставить равноценные помещения.
– Равноценное по квадратуре здание мы предоставить можем, – говорит заместитель акима города Марат Журкабаев. – Инфраструктура в части света, тепла и воды – будет. Но нет технического обеспечения и ремонта. Если на всех уровнях будет достигнута договоренность о переезде факультета, то и эти вопросы решатся.
К тому же возможно, что в перспективе факультету потребуется не просто переезд, но и расширение. Нежелание декана срываться, как говорится, с насиженного места обусловлено еще и тем, что это грозит филиалу потерей лицензии. То есть, повлечет за собой бюрократическую цепочку: придется заново оформлять многие документы в Минобразования. Для этого даже потребуется приезд комиссии из Астаны.
– Мы защищали проекты в Министерстве образования и науки Казахстана, – говорит Лилия Лескова. – Нас рассматривали как пилотный проект дистанционного обучения и сегодня мы заработали право обучать детей по такой технологии. Факультет может стать для города источником необходимых кадров.
Эта история позволяет отследить всю образовательную цепочку: от сада до вуза. В идеале в здании сш №3 города Лисаковска дети могли прийти с букварем и выйти с дипломом о высшем образовании. Однако реалии таковы, что разъехаться «соседям» жизненно необходимо. Когда? Вопрос открыт. Все зависит от желания всех участников процесса решить его как можно быстрее. А пока проза жизни: ученики начальных классов и их родители после нового года вновь сменили привычный уклад жизни.
