Сегодня на брифинге Службы центральных коммуникаций РК вице-министр образования и науки Мурат Орунханов сделал акцент на нововведениях этого года в сфере образования

Так, в этом году обучение иностранного языка начнется с первого класса, стартует система подушевого финансирования, информатика будет преподаваться теперь с 5 -ого класса. Также будут внедрены новые предметы, такие, как «Абай тану» и «Алаш тану».

Также, вице-министр отметил, что в Казахстане до конца текущего года к системе электронного обучения «е-Learning» будет подключена 581 организация образования. По информации МОН РК, в 2014 году электронное обучение будет внедрено в 1317 образовательных учреждениях, в 2015 году к системе присоединятся 1311 организаций образования. Стоит отметить, что учреждения образования, участвующие в проекте «e-learning» обеспечены доступом к широкополосной сети Интернет от 4-10 Мбит/с, рабочие места педагогов в кабинетах и учительской оснащены персональной компьютерной техникой, интерактивным оборудованием. Кроме того, в каждой школе и колледже организованы стационарный и мобильный компьютерные классы, а также рабочие места в библиотеке. Также в рамках проекта для учащихся создаются цифровые образовательные ресурсы. В 2012 году ведется разработка 7043 электронных ресурсов по 6 школьным предметам и 38 предметам 8 специальностей колледжей. В новом учебном году начнется их внедрение на уроках химии, математики, физики, казахского языка со 2 по 11 классы.

В текущем году в Казахстане надбавку от 30 до 100% к заработной плате получат более 12 тыс учителей, прошедших курсы повышения квалификации отметил на брифинге Службы центральных коммуникаций РК вице-министр образования и науки Мурат Орунханов. «Полным ходом идет система повышения квалификации учителей. Мы уже видим плоды- 12 тыс сертифицированных учителей получат существенную надбавку к заработной плате от 30 до 100%», - сказал М.Орунханов. При этом он отметил, что за 5 лет такие курсы повышения квалификации по Кембриджской системе пройдут 120 тыс учителей. Стоит отметить, что данные курсы имеют модульный подход на развитие различных компетенций, не только знания собственного предмета. Кроме того, подобные курсы будут организованы для директоров школ, их целью станет подготовка менеджеров нового уровня в сфере среднего образования.