Наталья Жумадильтаева, сообщает агентство Казинформ, высказалась, что это лишняя нагрузка на учителей. По итогам каждой четверти журнал всё равно распечатывается, страницы прошнуровываются, пронумеровываются, заверяются подписью директора и печатью школы. В таком виде и хранятся. «То есть учитель создает, извините за выражение, доморощенную копию бумажного журнала. Скажите, Ерлан Кенжегалиевич, в чем смыл электронного журнала и запрета на его бумажный вариант?» – обратилась депутат к министру образования и науки в ходе Правительственного часа в Мажилисе.
По словам Ерлана Сагадиева, это временная мера, которую просили сами учителя. Мол, они боятся за сохранность данных. «Но если сегодня депутаты выступят с инициативой, мы завтра эту поправку отменим. Просто потом я попрошу разговаривать с нашим учительским сообществом», – пояснил министр. Вопрос, стоило ли отменять бумажный журнал, пока электронный не прошел проверку временем, так и повис в воздухе.
Костанайские учителя называют электронные журналы удобными, но есть сложности.
– Удобно выставлять домашнее задание, темы уроков, можно писать комментарии. На заполнение нужно минут десять в день, лично для меня, – говорит учитель казахского языка средней школы №1 им. Димитрова п. Федоровка Дмитрий Ромащенко. – Но есть проблема. Для полноценной работы электронных журналов в каждом классе должен быть компьютер с выходом в Интернет, чтобы после каждого урока учитель мог сразу заполнить журнал. Пока этого нет. Приходится всегда при себе иметь ноутбук и телефон. И если раньше пакета Интернета хватало на один месяц, то сейчас – с трудом.
Министр образования видит выход в другом. На этой неделе он сообщил, что в каждой школе Казахстана появится новая должность – заместитель директора по информатике. Тогда нагрузка на учителей, по его словам, должна существенно снизиться.
