Учащиеся IT-лицея «Озат», несмотря на свой юный возраст, уже вносят лепту в развитие экономики страны и создают хардверные (цифровые) стартапы. Их проекты занимают первые места на различных конкурсах, в том числе и международных.
Первые в «Стране Роботов»
Перед нами макет города, в котором не нужно долго ждать автобус или искать место на стоянке – данные о том, когда подойдет автобус, отображаются на цифровом табло остановки, информация о свободных местах на парковке обозначается у водителей в смартфонах.
Следующий макет не менее интересный: кустик клубники цветет, скоро появятся первые ягоды. Заглядываем внутрь конструкции: корни цветущего куста не в земле и не в воде – через определенные промежутки времени специальное устройство орошает их жидкостью, в состав которой входят необходимые для питания растения вещества. «Это уже даже не гидропоника, а аэропоника – следующий, более усовершенствованный технологический шаг», – объясняют авторы проекта Диана Мельникова и Камила Утегенова. Девочки сами организовали среду для питания корней куста клубники, сами писали программу, которая определяет периодичность опрыскивания корней.
Эти проекты недавно заняли первые места на международном конкурсе RoboLand. Престижное соревнование проходит в Казахстане уже пятый год. Последние несколько лет проект обрел статус международного – в этом году, к примеру, в нем участвовали команды из России, Узбекистана, Италии. По словам наших представителей, в соревновании принимали участие более 600 команд. В номинациях «Умный дом» и «Аэропоника» победили проекты учащихся IT-лицея «Озат». Бахтияр Тлеумурзин и Алишер Жумадилов занимались проектом «Смартсити», Диана Мельникова и Камила Утегенова выращивали клубнику для проекта «Агрофармсити».
Директор IT-лицея Кайрат Исмаилов и учитель физики Татьяна Острянина, руководитель группы, участвующей в соревнованиях, говорят, что жюри оценивало придирчиво. В приоритете был не внешний вид проекта, а именно техническая его сторона – в «умном городе» есть регулируемый пешеходный переход, остановка, на табло которой высвечивается, сколько времени осталось до прибытия автобуса. Пробки, места на стоянке – это все тоже появляется на световом табло. Бахтияр и Алишер – тоже восьмиклассники. И также сами собирали и монтировали систему, писали программы для того, чтобы «умный город» работал автоматически.
Сегодня и завтра
– Эти проекты завтра могут стать реальностью, – говорит заместитель директора по информационно-цифровым технологиям Ирина Храмей. Она рассказывает, что сегодня в Казахстане развитию инновационных технологий уделяется большое внимание, государство щедро финансирует развитие сферы – в лицее сегодня, пожалуй, лучшее в области техническое оснащение. Это позволяет выстраивать стратегию обучения максимально эффективно.
По словам Ирины Сергеевны, в лицее сейчас работают пять лабораторий, деятельность которых взаимосвязана. В IT-лаборатории учащиеся изучают основы информатики, программирования, 3D-моделирования, робототехники. Лаборатория новых технологий включает в себя как раз развитие инженерии и программирования, навыки работы со станками ЧПУ, лазерно-гравировальным станком. В лаборатории агротехнологии и «зеленой энергетики» ведется работа по изучению принципов создания и деятельности «умных» теплиц, домов, городов, энергоустановок, выращиванию растений без почвы. Есть еще лаборатория блогерства и гражданской журналистики, в которой действует киностудия. Есть лаборатория искусства – для творческих студентов.
Все они взаимосвязаны: к примеру, в IT-лаборатории учащиеся определяются, в каком направлении будут специализироваться дальше, ребята, которые входят в лабораторию блогерства, пишут о достижениях своих сверстников, деятельность лаборатории агротехнологии напрямую связана с деятельностью лаборатории новых технологий. Год завершается – лицеисты уже показывают результаты. Вскоре им предстоит с новыми проектами ехать в Алматы.
Мария ШИЛО
Фото Константина ВИШНИЧЕНКО
